Universitas Gadjah Mada

Universitas Gadjah Mada resmi didirikan pada tanggal 19 Desember 1949 sebagai Universitas yang bersifat nasional. Selain itu Universitas Gadjah Mada juga berperan sebagai pengemban Pancasila dan Universitas pembina di Indonesia. Universitas Gadjah Mada termasuk universitas yang tertua di Indonesia, berlokasi di Kampus Bulaksumur Yogyakarta.

Saat ini Universitas Gadjah Mada memiliki 18 Fakultas, 1 Sekolah Vokasi dan 1 Sekolah Pascasarjana. Seluruh kegiatan Universitas dituangkan dalam bentuk Tri Dharma Perguruan Tinggi yang terdiri atas Pendidikan dan Pengajaran, Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat. Lebih dari 52.800 mahasiswa belajar di Universitas Gadjah Mada pada jenjang pendidikan Diploma, Sarjana, dan Pascasarjana (S2 dan S3). Tidak hanya dari dalam negeri, mahasiswa asing pun tertarik untuk belajar di

Universitas Gadjah Mada. Kurang lebih 650 mahasiswa dari berbagai negara menuntut ilmu dan pengalaman di universitas nasional ini. Di universitas ini, mahasiswa mendapatkan kesempatan yang luas untuk mengembangkan kreativitas, dan inovasi di bidangnya masing-masing. Kegiatan perkuliahan didukung dengan peralatan modern dan teknologi informasi.

Sebagai universitas riset, Universitas Gadjah Mada memberikan perhatian yang sangat besar terhadap kegiatan-kegiatan penelitian yang diwujudkan dengan upaya mendorong dosen dan mahasiswa untuk melakukan dan mengembangkan berbagai penelitian. Komitmen kerakyatan diwujudkan dalam kegiatan pengabdian masyarakat baik dengan penerjunan mahasiswa KKN ke seluruh penjuru Indonesia maupun kegiatan-kegiatan pemberdayaan masyarakat. Dalam penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi-nya Universitas Gadjah Mada dimotori oleh 2.400 dosen dan 4.000 karyawan yang berkomitmen untuk menjadikan UGM sebagai universitas terbesar yang menjadi rujukan bangsa Indonesia.

Agar seluruh kegiatan kampus berlangsung dengan baik dan membahagiakan, Universitas Gadjah Mada mengarahkan penataan dan pengembangan infrastruktur fisik di lingkungan kampus pada prinsip perwujudan kampus “educopolis”. Prinsip ini tertuang dalam Rencana Induk Pengembangan Kampus yang mengamanatkan sebuah lingkungan yang kondusif untuk proses pembelajaran dalam konteks pengembangan kolaborasi multidisiplin dan tanggap terhadap isu ekologis.